胡埭鎮中心幼兒園：課題引領促發展，專家把脈明方向

為推進幼兒園教科研深入發展，使幼兒園日常教育教學工作更加科學化、系統化，更好地為學前教育實踐服務、為幼兒發展服務，2022年3月28日，無錫市濱湖區胡埭鎮中心幼兒園在濱湖區教育研究發展中心開展了中國學前教育研究會“十四五”研究課題《生態視域下幼兒園戶外學習的實踐研究》開題論證會，活動邀請了濱湖區教育研究發展中心副主任顧曉東、祝曉燕、教研員張姣紅作為開題專家。

會議中，課題組就課題選題的意義和背景、課題研究的目標、研究的對象和內容、研究方法及研究設計等方面分別進行了開題論述。專家在進行點評時，充分肯定了課題的研究價值。祝曉燕主任認為，該課題研究具有本土研究意義，值得推廣和借鑒，并從課題操作層面提出了啟發性的建議，應重點圍繞生態視域的理念研究，從而形成兒童的完整經驗建構。張姣紅老師提出，要從活動問題——制定計劃——實施內容——反思評價，形成一個經驗鏈和活動樣態，從而支持幼兒的深度學習。專家們為課題組梳理了研究目標和重點，明確了研究方向，并從研究成果及路徑的梳理提供了可行性的思路，相信課題組會取得令人期待的成果。

最后，吳艷副園長對專家們的點評進行了回應，感謝專家們為課題提出了寶貴的建議，并表示希望在接下來的課題實踐中能夠得到專家們一路的指引，使課題研究能夠扎根一線，解決幼兒園在課程建設上和教師發展上的瓶頸性問題，希望通過課題研究不僅帶領幼兒園教師的專業成長，更要讓幼兒的發展看得見。

（撰稿：臧曉國；攝影：陳嬌）